TOP > SD教育(階層別教育)
昨今、変化に対応した「マーケティング経営戦略」や「組織革新」が教育現場にも求められています。学校改革を行うにあたっては、@明確なビジョンや組織目標にもとづく組織風土の醸成、活性化 A教職員の意識革新 B組織マネジメント手法の確立、が不可欠となります。
そのためには、企業・産業界の生産性向上に大きく寄与してきた経営マネジメントや営業マーケティング手法を、学校経営においても共通ツールとして応用、活用していくことが有効なものと考えられます。
「階層別研修コース」は、毎年多くの企業、団体の方々が参加・交流して、各階層に応じた組織目標達成への役割の認識醸成と各種スキルの体得をはかり、研修成果を実際の業務に結びつけて各方面でご活躍されております。
職員に対する能力開発、企業人との異業種交流・意識革新の一環として、「階層別研修コース」をご活用ください。









「学校経営品質」は、日本経営品質の教育組織版です。日本経営品質とは、80年代の米国経済の復活に寄与したとされる米国国家品質賞「マルコム・ボルドリッジ国家品質賞(MB賞)」を範としたものです。学校経営品質では、日本経営品質の考えを取り入れて、 学校の社会的責任、「学習者」の理解と対応、人材育成と組織能力の向上などのアセスメント項目を設定して、学校経営の現状を診断し、改革への道標を提案していきます。詳しい取り組み事例は、「三重県型学校経営品質」(http://www.pref.mie.jp/KYOKAI/HP/keihin/index.htm)をご参照ください。
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